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2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。! |! F! U! r6 @$ ^
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“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
$ T3 a7 J3 P% u% i% d( e“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
) J$ [' Y& l5 t+ i. L“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
, J! T/ J! J6 \9 p# g“不要,老师……” i3 y. E2 ]. v% t( {0 F% d
“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
( L2 Q' R! o1 Q0 Z) s0 p* D8 n“不、不是的……我服从…”5 @5 }; ~5 r2 {; K( l# s
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”* o* D2 y) L* T$ h1 k
“不、老师不要……”4 |( r; `9 [# U* B8 A) s+ c1 [
“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”5 L3 A( f+ G. b* s6 l E
“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”. M T5 k3 u% V1 I. Y' g
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”* X9 F4 O3 `, W- I, b; C
“老、老师你喜欢就好……”
O6 K- W+ m& y$ ]“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。" o6 N% d/ J$ R% Y9 A5 U3 h
她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
8 f% ~7 j: c- G4 c“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”
+ a9 W( c2 a; |. z4 X她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”' z' S! @. z( t, _
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
- K$ c% f7 `/ ^( k( { ?; y" C/ }“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”$ M4 H; v3 n A, w9 S4 S0 I; l
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。2 E1 O3 D5 e# W& w& H7 g
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
l0 m; V: A; E: E- {! s“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”4 f9 c" m8 M+ x2 y" y7 g* I
“……谢谢老师…”
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“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”% `) l* f. _% g5 A
“是…老师……”
% k, e/ T& W3 R* }, M“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”% Y3 i2 \0 G; @- O
“是…老师……”% \& K, E8 u: d3 D! N+ O! e
“咦?你这粒是什么东西?”7 X7 T) z9 v6 |( y: \
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”% E1 P1 a) Q$ Q0 L: E' U
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”5 d0 {$ Y. O Q* ?2 U7 T
“不、不是的……那不是信号接收器……”
) Y" N- o9 g8 z- j9 T1 t1 E“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”6 _$ C% O( t, A) r
“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”; D# `3 O; o- \5 T. t( E `6 ?
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
. U: q' Z) W& u# H* ?7 k“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”+ ^, `' A [% |
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”$ j8 ~4 E7 D+ V
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
/ Y) T: a2 N" ]7 r0 i3 ]“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”/ f% ~" \1 G5 H/ {
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
) h8 U0 ` s1 A; y“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”; p( w# h( B1 X$ g% c+ n; ^$ G" b
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”
4 I: u* Y9 S6 D v8 q! `% N“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”) P2 z' w+ l M
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”7 i/ ? `+ \: x; F
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”
" Z2 t) Q: D: n& b5 M% Z! ~$ W: j“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”5 d j5 f" E, h! N
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……” |
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