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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。, L/ n# q- ^" _& F

* r) ^5 C$ Q9 o; U* R! t: F8 m  z9 G( N+ Y' ~* G! w
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”
) d# E, z: b5 _9 J5 v9 V% z“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
5 w* J6 \7 Y+ |& V$ |“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”  W2 C( J4 O7 D, l3 k: l/ `9 P6 k
“不要,老师……”
2 Y' J3 q) i% _& v/ c  S“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”/ C0 g( y, x7 j, x/ d, L8 v- M
“不、不是的……我服从…”
. |0 m( {2 T$ u5 j( L; u/ }& ?“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”3 G$ e6 a) z% o
“不、老师不要……”
, |8 H: s$ u0 p2 f“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
- @9 L, z; u" i2 F“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”# ]2 _+ a* C: F) b4 f- ]
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”, l/ v2 ]8 m+ ~3 x% P& d1 X+ X) K
“老、老师你喜欢就好……”
; T- e6 ?% X  x; G# Q- n2 _$ _+ q“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
, e! C3 I' g: |; }% T1 w6 T; b她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。& H9 @+ H: P9 D
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”8 m+ y* M; w7 w; l
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”2 [1 `3 W8 E2 f7 J
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
4 }+ y" L3 R/ p2 v- e“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”& |' ?8 z  h$ }3 B, D/ a' @6 J
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
+ }8 I' k" v+ s" k8 A终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!
& K7 N) K6 U* P* x# _. q“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
3 J* {7 C0 w1 M# t9 o$ B! i“……谢谢老师…”
5 X. \: T% [; O( K- r8 A8 v
* A( m" w7 k: X) [$ D* U2 Q“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”; U& ^+ _$ o4 ?- L7 W
“是…老师……”+ Z9 B% w- W. X! y
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”) ?, m2 [% |8 ~1 _& D. K9 l9 f0 o9 {
“是…老师……”3 I/ W" ?' g7 ]7 f
“咦?你这粒是什么东西?”
5 E  l; b5 i% U1 m& S* w1 E" s  c“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”8 }4 I6 W- `6 b" i' I% X
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”
0 T, D, t( F& v2 d! F; X/ M/ A“不、不是的……那不是信号接收器……”# X( J. k4 H* {4 S: D1 z
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
2 y( s9 C' q' i" ?7 f“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”, p1 b  W" i7 J) d
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”; _8 O" b8 I! C0 M* h% [0 t9 I) d* `# R8 Q
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”' a# G" {2 e# U
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
3 i4 |0 Z% `: ^监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去5 l, B) m) W9 r% c; I
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
& n6 \# B1 v+ z& N) o" L“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
" L6 ]5 D8 Z2 L( e9 S4 t9 |! [“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”& ~8 B4 r7 e- Z! z' `
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”9 S. N& w- y; x/ O2 i) e
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”
9 Z9 ~7 O7 W. u1 }. e4 l% U+ R“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”& o6 B+ K+ N: x
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”$ q; Q4 s8 q" U/ B* ], j
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”- M# W& g% _5 \
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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