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各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里
# g2 w! ^) _, b1 b: ]) n考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。4 e3 @. m1 ]' u1 i! Z* u
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也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们3 u i' z j" d( |3 a/ H. b
能喜欢。
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0 ^5 ]5 M# p* X* i 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的
. v7 U5 ?3 K. e# S/ @是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种: W Z$ u" `1 z. j+ N3 [+ t8 B
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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. y. w- M" A: e0 N 啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲/ M1 V$ @! L, t$ Y1 l
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。
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咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
; l1 _6 X6 b. k; ?4 ]毕业生,李闲禹。
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: v. d! K, d6 X+ @4 p 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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( [6 v( T: C% f$ z0 e e$ i 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。4 [% e, K) x: I9 C
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3 Z0 `' h2 ~) {% V Z$ Y 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳/ f! v2 X, [) ?" }2 }
定且无知的,是一个被教育者。
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚- K3 W: _, X0 I r8 o% K
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么
' ~* k0 c, ~4 n7 G3 r9 {+ z是爸爸妈妈。
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他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。
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2 c- {$ P2 f o' T: w& q 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。
- m6 y) E" T* F: B1 z只不过狗不会说话。
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& y: i/ p c- i2 s) `8 S) B 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。) I5 R0 P) N0 R8 \, j: \' ~5 C
(鞠躬)
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6 F9 U! \' o: g5 }1 D1 U* Q: T 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归$ N' E! Q& i, p/ V
属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加$ R3 H$ l& y6 r, m, B
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
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1 b, [; `3 K. Q3 \; m2 l' V 当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
r2 m8 T6 I# [% t8 q因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
$ V0 n7 W! @( m; R1 ]也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)
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他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果
0 Y( ]9 o1 G5 z# F父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一1 z! p: L0 r. I+ q- I8 ?7 i
些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
/ z9 t+ ]% Q4 B) @, l% t* ^# y, W- ^& x. |的话,他们就成了我们口中的坏孩子。) \ i8 J _ \* M; {- O' s
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6 W! [- y/ |: i3 v8 |, i$ R 所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定6 e2 t2 w% L6 O6 a- [; V- D
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时8 n& J2 V9 [- [% E" {9 q
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心, o: n$ z( f& E. f% q8 c: `; B3 ^
理学上就叫做心理暗示。
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+ ~! c0 k' t) U ^ p6 S, @ 那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。8 i3 _# g/ I" M+ F n+ \
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短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
, B' g! T( J3 i通俗说法就是催眠。" I4 u. R6 H7 E7 ^- x% |
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
+ S2 _1 H7 {3 m" e: S6 y不要介怀我接下来要讲的话。6 L) H. M! f6 G, ^6 I
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围
) E4 f0 ~/ o9 N的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导( n8 ~2 {7 _6 U+ P' p2 Z
师?
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4 m, s6 \+ G- Q {) L 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视" @, G9 y [1 B' f" m: Z: Z' G
频和空调。)( D! w( h8 p B, G
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)
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j( M( S' l, }- p- v5 X. f 我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
3 l3 H- D6 x& C, l1 j' O性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
& h6 G8 D9 Y7 X因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不% t" o& B& @" w! O7 k
会做,做了也不会说。
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$ L/ Y. |3 S: o 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)
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那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。
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: k u8 C1 W. z- q 而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前2 |' m: W' V. M( n4 |
的教育者怎么说。
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6 r% S% P$ ?3 a0 E) H* ` 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出& T' v5 ?, P ?) Z* z0 x
意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)9 W- n1 N* w9 y% t% o% s6 N0 s
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那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,. g, {+ V$ x/ E8 p% p9 P- u
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
* ` \% P& K. A9 N# Z" ]1 Z2 @没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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) W& T: K& `: c% i& I. d 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。
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1 n) M$ Z# v$ n5 q( T. E/ { 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育
* l4 d' e1 ?/ B i者的身份思考,谢谢。
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好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物1 ^0 l0 U2 o S( q: Z5 w
害羞。1 p; y, M. w/ i N, W: S$ G: k
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所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么) o( |0 c0 Z& u9 B* d) x" D; K: H
会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?; j2 p/ J+ |) }( s7 g
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6 `" B0 S% y' L+ a 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试, _ P, X# @. ^. Q! ~6 F
着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
" k+ H# T& l& N: @3 J1 m意动的导师和学生)8 k6 r6 g2 M+ P$ ]
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你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身: @; I; g4 p |# b
为教育者的我也并没有批评你们。& Q. f m2 g6 p2 C
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们0 c$ |& T& W' N' [" n+ \
这样做不对。2 {$ W! P3 B; O
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那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一' ]7 |: L' K# g
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。
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(关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
: A3 r9 ]6 H& O+ K& J) y9 r# i下,借用教室要延时。)
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也5 A- ]1 ~+ b7 k1 b
是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
/ E: U" S/ l0 r2 H. t T' M些喜欢错误教育的人不同。
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好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
% y: @) `. ?! `% H么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。: U4 \6 S# _) j5 i+ W7 ^
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1 W3 z5 J+ a' T& m+ U V" d 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。$ d7 G7 @, x- P
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" ?2 X% F* C- i3 z; v% s 其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也
6 O5 s. H7 R6 D" }' q就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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* l0 _/ k4 O. { G+ P% E. Q 这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本9 B. g# @/ t2 M6 x n
不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。
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0 P' W% p8 ~6 f' Y' z, @( ` 好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意; h* T; y- U( }. p* y8 k3 G
的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)- J Q" a, Z- I) h X4 }1 g
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那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在' F: Z" ?$ F. ~) l% X. G
意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。
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可爱的小学生们。
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% k5 f' @% V+ Z8 s9 y. S 正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以0 N8 a y- O: e, k7 _& L' c
前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)* I0 E4 g/ @- Q8 [2 ?6 m5 L
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对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会
m6 ]$ X8 ` s5 l" G: `犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。
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那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的9 g9 e4 k+ c; X+ k6 R7 T
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这 \8 r& N& g! ^0 m) W4 L* Z' ^7 {, N
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中, K4 ~; O+ {3 d8 c. h3 y
有效,在另一个空间中就错了。' i" Y0 a' ?; N& r2 G% q1 Q
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普
# Z& ^! L8 G' ]通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝
8 p! u1 M( U* j: i8 z对不可以的,对吧?
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+ }) B, R2 C' s1 d& k# Q/ n 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
8 y3 P4 e3 q& A( B" f" s该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。
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在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。
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' d, u0 O6 N* a4 ^# m6 N4 x7 y1 u$ K! s 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达" K' m0 m# J5 O6 ^; W) q& Y( w
自己热情和愿意交好的一个动作。. g! O# ?/ M1 v+ _
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g% f0 ]' B7 l0 v- {) B 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路2 ^' @3 A8 \+ Q! P" p
上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我
: U4 i2 T1 i; U( _; R的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。: c2 B$ M1 \, l& q {% H
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3 O% L; r" @: o" z& b, i4 v 这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你' B& `+ ^1 k% u# b$ a/ [
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进% Y4 `! u& Z2 c2 C; g, X/ h$ g
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得
5 Z( ?7 H4 b) n6 ^8 g我之前教的东西就好。% A! `& b1 V( l* u7 f
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如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,% x" _% K' X* \+ S+ _! M4 A
不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。
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(过了一会)
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# R3 r; E7 a+ j 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
* S5 x/ t, z' Z! j3 w; C师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。5 ?9 u9 ]( D9 Q# h* O+ S$ C! c& b
' T5 _1 U( ~+ {7 r4 ], f
+ U- p9 t% s& p# S4 w (拿起教鞭)2 O; E7 ^+ W" x4 M- G! X
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& R8 r7 C# \' a& | 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,. M0 I0 a+ Y# i5 k# p8 x& \' Z: _; V: J
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能6 j3 o" G5 O6 f1 H; J
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩
5 S4 y8 u, R; v5 l" W罚。
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(啪,一阵鞭响)
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3 R, N M& W7 D" v6 i" L 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真
% [8 R ?/ ]& D) j6 }7 S3 E的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
7 C# C4 b( d' I! m% }4 H4 D切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
( i: l3 x% b+ d5 p知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
! [) @. l1 R( H% P就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。6 u5 A \- \8 c- H- g
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那我们继续开讲。 [8 F$ @0 `( c: c7 ?% v
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(啪,呻吟声) N- j- A- q! Y" M9 |, U! w& p7 c L
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* T: I' E) _+ D' ] 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我; q! S( D$ }1 ]& |- O' W
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
, a' X+ s6 [3 V2 N* S% x, y的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。* u# _2 I4 ~+ x& @# H0 z3 m( t3 c3 t. s3 G
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(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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1 y# s/ Y: Q9 J 对吧,母狗们。+ l; l- d4 V; j7 D! T
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1 ^; K' j6 b7 p7 s: O9 ] (啪)嗯点头了,真乖。3 ?! [* n6 |& |
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! O/ Z7 g: u+ m, r% |0 ] 那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
+ K* S5 Q4 [* [, L7 \6 V+ B好是坏呢?! U& g1 e4 l8 P [3 Q% j
. Z8 O# w& y* E( {$ Q
2 y, e+ T) a) g4 u) C
不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
$ d/ M2 t( B; Q2 e4 x4 H错的,你们记住了吗?3 `8 {* T9 r* K' S" l3 A7 y) e3 F
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嗯,都记住了啊,真不错。9 Q' L; e5 B* X
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7 c- a. P' \: X( G; F& ~" Z9 g 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么& z' W* v/ _3 ~/ x1 A
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能) v+ N1 p$ s& \# V
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当7 w5 _' P! ?* R
然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。% J' O8 S) h/ L/ l9 Z/ e, r7 o9 A
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+ |2 {/ u0 p9 S8 T* O/ E (啪,呻吟声)
! i+ R7 u# P- Y* a7 l1 f8 i: B4 R/ H" [+ g
1 _8 g Q0 g6 Q/ W 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,; a& o4 b6 ]( F g6 B
所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会4 I, m$ q# M2 j4 }2 H
也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们+ ~% |! i0 P+ N
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下0 k; X! @& N2 b. j
课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。& S. m$ M0 y& D( f$ e% y
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拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我
0 [: E& J/ P3 \出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。; }" I: h9 G/ V
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)! r' w% z- c9 A3 Q2 w! q2 ?2 i" X
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- O* K! ]1 _+ Y3 y- u; } 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。2 K% V1 |- v: j
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至于你们几只母狗,高潮了吗?
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/ v( {" ?) O( z2 l ?+ |3 ?4 O1 U (啪,高亢的呻吟声)2 E( ]: Y# e6 {7 B2 w
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/ T* J, {% b' {6 l7 q 看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我& m3 G7 H$ h1 P* o- Z
要好好教育一下你们。
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